40 actividades manipulativas para trabajar aprendizajes básicos de forma visual, práctica y divertida.
¿Qué incluye?
– 40 actividades manipulativas.
– 10 bloques de aprendizaje: colores, formas, tamaños, conceptos espaciales, percepción, clasificación, asociación, series, cantidades y vocales.
– 4 actividades diferentes por cada bloque.
– Plantillas y piezas recortables necesarias para preparar las actividades.
– Registro de evaluación y seguimiento de los diferentes aprendizajes trabajados.
– Plantilla “Organiza tus piezas” para facilitar la presentación y organización del material durante las actividades.
– Portadas exteriores y separadores interiores para organizar la caja.
– Instrucciones de preparación y montaje.
– Apartado con los materiales utilizados para preparar la caja.
Formato: recurso digital en PDF para descargar, imprimir y preparar.
Idioma: castellano.
Para uso personal. NO puedes revender ni redistribuir este contenido en su estado original o modificado.
Mi Caja de Aprendizajes Básicos es un recurso manipulativo diseñado para trabajar y reforzar algunos de los aprendizajes esenciales de las primeras etapas de una forma visual, práctica y motivadora.
Incluye 40 actividades distribuidas en 10 bloques de aprendizaje, con propuestas para trabajar colores, formas, tamaños, conceptos espaciales, percepción, clasificación, asociación, series, cantidades y vocales.
Las actividades están pensadas principalmente para Educación Infantil y alumnado con necesidades educativas especiales que necesite reforzar habilidades y conceptos básicos, pudiendo adaptarse a las características y ritmo de cada alumno/a.
El material está diseñado para imprimir, plastificar y preparar de forma manipulativa, utilizando piezas móviles y velcro. Además, incluye todo lo necesario para poder organizar las actividades y crear tu propia caja siguiendo el modelo mostrado en el recurso.
No es únicamente un material para trabajar diferentes aprendizajes: incorpora también un registro de evaluación y seguimiento que permite observar el desempeño del alumnado, registrar si realiza las diferentes habilidades de forma autónoma o con ayuda y detectar aquellos aspectos que necesitan seguir reforzándose.
Un recurso pensado para trabajar, observar, evaluar y volver a utilizar tantas veces como necesites.
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